Face aux enjeux écologiques et agricoles d’aujourd’hui et de demain, les 3A ont été amenés à réfléchir et travailler sur la création d’un projet de ferme biodynamique.
Après avoir été au cinéma pour visionner le documentaire « The Biggest Little Farm » de John Chester, modèle californien en matière d’agriculture durable et biodynamique, les jeunes ont allié leurs compétences scientifiques en SVT et celles de communication en anglais pour réalisé une modélisation de leur ferme sous forme de maquette ou de plan. Ils ont ensuite soutenu leur projet lors d’un oral en langue anglaise devant leurs professeurs, M. Guilloteau et Mme Chailloleau.
